Documento de gramática básica en inglés

Este documento recorre las piezas que permiten formar oraciones básicas en inglés: letras y pronunciación, pronombres, verbo to be, artículos, plurales, tiempos simples, preguntas y vocabulario cotidiano. Sirve como repaso para principiantes que necesitan identificar qué función cumple cada elemento antes de escribir frases más largas.

Sus seis páginas condensan trece temas y cierran con cuatro ejercicios de completar, transformar, preguntar y traducir. No desarrolla cada regla con profundidad, pero permite detectar qué base conviene repasar con ejemplos breves en inglés y español.

Un mapa para construir oraciones sencillas

La organización muestra cómo una oración reúne varias decisiones: quién realiza la acción, qué verbo corresponde, cuándo sucede y qué información la completa.

Las formas que más se repiten

La sección de pronombres y to be presenta combinaciones como I am, you are, he/she/it is y we/you/they are. Después aparecen los artículos: a antes de sonido consonante, an antes de sonido vocálico y the para algo específico.

Combina ambos bloques antes de pasar a los tiempos verbales. Por ejemplo: She is a teacher y The book is interesting. Revisa qué palabra señala a la persona, cuál une la idea y cuál introduce el sustantivo.

Regla práctica: Une los pronombres a una forma de to be o a un verbo. Así dejan de ser una lista y pasan a tener una función en la oración.

Cuando una acción cambia de tiempo

El documento diferencia presente y pasado simple en afirmaciones, negaciones e interrogativas. En presente muestra -s con he, she e it, y do/does. En pasado contrasta -ed, formas irregulares como went y did para negar o preguntar.

Con does y did, el verbo principal vuelve a su forma base. Esa comparación ayuda a evitar formas como Did he went?.

De una palabra a una pregunta útil

Las últimas secciones reúnen in, on y at; posesivos como my, your y their; conectores como and, but, or y so; y modales como can, must, may y should. También incluye saludos y frases de cortesía.

Elige una necesidad concreta. Para hablar de un lugar, combina posesivo y preposición: My keys are on the table. Para pedir permiso, usa May I...? Para dar una recomendación, prueba You should....

Los cuatro ejercicios como diagnóstico

El cierre propone completar oraciones con to be, formar plurales, escribir preguntas con what, where y when, y traducir oraciones sencillas. Anota qué tema te detuvo: plurales, preguntas o verbos. Ese dato indica a qué sección volver.

El documento no incluye audio ni práctica extensa de conversación, y varios temas aparecen solo como introducción. Su mejor uso es como mapa de repaso: resuelve los cuatro ejercicios, identifica una base débil y continúa con un material centrado en esa habilidad.

Reto: Escribe una oración sobre tu rutina en presente y conviértela en pregunta y negación. Después cambia la acción al pasado y comprueba qué auxiliares y verbos deben modificarse.